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今天給各位分享從思想政治教育的根源分析的知識，其中也會對思想政治教育過程的根本屬性進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

1、思想政治教育的實踐根源主要涉及
2、思想政治教育的價值根源主要涉及什么的矛盾
3、結(jié)合實際談?wù)剬λ枷胝谓逃吹睦斫?/a>

4、思想政治教育發(fā)生的根源有

思想政治教育的實踐根源主要涉及

1、思想政治教育認(rèn)同生成根源主要有動力性根源、工具性根源和目的性根源。思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

2、此種根源有以下幾個方面：認(rèn)識根源：解決認(rèn)識過程中主觀與客觀的矛盾，是思想政治教育產(chǎn)生的重要根源。實踐根源：社會實踐是思想政治教育發(fā)生的主要根源，實踐是主觀見之于客觀的活動，思想與行動的矛盾，是社會實踐的基本矛盾。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

3、思想政治教育源于人們認(rèn)識活動的內(nèi)在需要。思想政治教育的一項重要任務(wù)就是要引導(dǎo)人們正確地解決主觀和客觀的矛盾，使主觀正確反映客觀，形成正確的思想認(rèn)識。主觀與客觀的矛盾是人類認(rèn)識活動的內(nèi)在的基本的矛盾，解決認(rèn)識過程中主觀與客觀的矛盾，是思想政治教育產(chǎn)生的重要根源。

思想政治教育的價值根源主要涉及什么的矛盾

思想政治教育的價值根源主要涉及滿足與需求的矛盾。思想政治教育的價值根源主要涉及滿足與需求的矛盾，由于同一主體具有多種需求，沒有處理好這些需求之間的關(guān)系，未能充分發(fā)揮客體功能。

此種根源有以下幾個方面：認(rèn)識根源：解決認(rèn)識過程中主觀與客觀的矛盾，是思想政治教育產(chǎn)生的重要根源。實踐根源：社會實踐是思想政治教育發(fā)生的主要根源，實踐是主觀見之于客觀的活動，思想與行動的矛盾，是社會實踐的基本矛盾。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

思想政治教育源于人們認(rèn)識活動的內(nèi)在需要。思想政治教育的一項重要任務(wù)就是要引導(dǎo)人們正確地解決主觀和客觀的矛盾，使主觀正確反映客觀，形成正確的思想認(rèn)識。主觀與客觀的矛盾是人類認(rèn)識活動的內(nèi)在的基本的矛盾，解決認(rèn)識過程中主觀與客觀的矛盾，是思想政治教育產(chǎn)生的重要根源。

思想政治教育認(rèn)同生成根源主要有動力性根源、工具性根源和目的性根源。思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

思想政治教育的產(chǎn)生，深深地根植于人類實踐活動、認(rèn)識活動和價值活動的內(nèi)在需要之中，是人類實踐活動、認(rèn)識活動和價值活動發(fā)展的必然產(chǎn)物。思想政治教育的發(fā)生是在各種要素的交互作用中，在各種矛唇的推動下，遵循一定規(guī)律性的過程。

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主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，思想政治教育具有實現(xiàn)社會政治整合的作用。思想政治教育通過協(xié)調(diào)社會政治領(lǐng)域內(nèi)的矛盾，推動社會主義政治文明發(fā)展，從而實現(xiàn)社會政治和諧。首先，處理和協(xié)調(diào)執(zhí)政黨與民主黨派之間的矛盾。