大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育擔憂的問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育擔憂的解答,讓我們一起看看吧。
日本把拼刺刀納入中小學教育,為什么引起中國有志之士擔憂?
謝邀。
首先不知道你所說這個“有志之士”是誰,他又擔憂什么?
經(jīng)認真了解,日本并未將“拼刺刀”列為中小學教學大綱,日本的中小學也沒有正規(guī)的刺殺訓練,也就是說你的問題根本不存在。
日本確實有傳統(tǒng)的武士劍(刀)術(shù)訓練,它是作為一種文化技藝存在和傳承的,與中國現(xiàn)在遍地都是的“武館”“跆拳道館”以及各類習武群體性質(zhì)是一樣的,重在強身健體,重在傳承技藝,重在品格修煉,而不是戰(zhàn)爭準備行為。
當然,日本確實有不少少年兒童參與柔道、劍術(shù)等與搏斗訓練相關的培訓,旦這不是一種軍國主義滿血復活教育,而是一種健身習藝教育。中國不也一樣嗎?
另外,現(xiàn)代戰(zhàn)爭因科技的進步,武器裝備已發(fā)展到驚人的程度,戰(zhàn)場可供肉搏的條件已經(jīng)微乎其微。只有特種兵才有貼近對手徒手或槍刺、匕首相見的可能,現(xiàn)在部隊正式訓練刺殺都屬輔訓項目。
因此,不要夸大日本的所謂“中小學刺殺訓練”,那根本就是一種偽命題。
這個有志之士是誰?
這個人若存在,他不應該是擔憂,而是站出來寧可受千夫所指:
“我們的孩子,還要這么養(yǎng)尊處優(yōu)嗎”?
“我們的教育,還要一如既往的死記硬背嗎?”
“我們的高考,還要有家人忐忑不安地陪著”?
“我們的體能課,還要怕手掌蹭破那點兒皮嗎”?
“我們的家長,還要為老師正常的怒責而奔走發(fā)狂嗎”?
擔憂?
你在怕什么?
如果日本“真”把拼刺刀納入中小學教育,那我們?yōu)槭裁床话选皸罴覙尅本幦胗變簣@啟蒙?
狼…從小知道吃肉的滋味再通過訓練吃羊、所以說:狼行千里吃肉!
日本人從古到今非常重視下一代的身體素質(zhì)訓練以及“效忠天皇”/“效忠國家”的基礎教育、所以日本歷史上叛國者寥寥無幾。
(日本小學生的勞動課、中國的大學生??恐怕都不會干這些活、中國學生都是“學霸”、中國學生上知天文下知地理、就是不堪一擊)
(日本人從小鍛煉孩子們武士道精神、今天的日本這類“體育”項目繼續(xù)在日本的中小學推進)
(侵華戰(zhàn)爭時期日本國內(nèi)的中學生訓練射擊)
(二戰(zhàn)時期的日本“學生軍”)
(二戰(zhàn)時期日本的學生軍訓)
(二戰(zhàn)時期的日本婦女支援前線搞生產(chǎn))
(日本人訓練兒童“劍
道”、中國的家長花錢培養(yǎng)孩子“琴棋書畫”希望孩子未來是“明星”出人頭地、光宗耀祖)
(今天的日本兒童參加消防培訓)
(日本小學生訓練“疊羅漢”突出團結(jié)一致
精神)
(日本幼兒
園、小學傳統(tǒng)保留運動項目:冬季“耐寒”訓練)
(日本人育嬰園的孩子們進行冬季“耐寒訓練是日本教育的傳統(tǒng)項目)
(日本中學生全副武裝進行“戰(zhàn)場救援”訓練)
(日本/韓國都開設中小學生有“自由搏擊”訓練科目)
還是那句話:狼行千里吃肉、是從小鍛煉出來的本性。
美國:制定有全民性《國防教育法》,還有專門的法律《普遍軍訓與兵役法》美國350所高等院校、650所高中學校建立有351個后備役軍官訓練團、由美國國防部統(tǒng)一管理。
英國:有2500名軍人專業(yè)負責中學大學訓練、英國陸軍有16個分隊負責中學、大學軍事訓練、英國空軍、海軍有46個后備中學、大學培訓機構(gòu)……
居安思危!忘戰(zhàn)必危!
到此,以上就是小編對于幼兒教育擔憂的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育擔憂的1點解答對大家有用。
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