特殊教育視聽電化教室（特殊教育視聽電化教室心得體會）

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本文目錄一覽：

• 1、1.特教學校,特教中心,特殊教育資源教室有什么關系
• 2、什么是獨立的特殊教育教室?
• 3、石家莊市特殊教育學校的教學設施
• 4、特殊教育學校有哪些

1.特教學校,特教中心,特殊教育資源教室有什么關系

互補的關系特殊教育資源教室的運作模式1資源教室的產生與發(fā)展特殊學生在普通學校進行隨班就讀過程中通常會出現(xiàn)聽不懂跟不上學不會的現(xiàn)象特殊教育資源教室是推進殘疾兒童少年在普通學校隨班就讀工作的關鍵支撐，對全面提高特殊教育普及水平具有不可替代的重要作用。

特教學校，特殊教育資源中心，特殊教育資源教室關系，三者關系都是為了特殊兒童的教育需要。特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。

隨班就讀 隨班就讀：就是在普通學校和普通兒童一起上課。這是融合教育里最少隔離的方式，算是一種完全融合。資源教室 資源教室：孩子在學習或者校園生活上有困難，需要支持，就可以去資源教室尋求幫助。所以，大部分的時間孩子還是和普通兒童們一起上課，部分時間會到資源教室上課。

對有資源教室，且運行正常的學校校長、分管校長、教導主任也可享受不少于特教教師50%以上的特教津貼。專職資源教師屬特殊教育教師，應享受特教津貼待遇，在專業(yè)績效考核、評優(yōu)評先和職務（職稱）評聘中給予傾斜，每年接受不少于一次的特殊教育、康復技能專業(yè)培訓。

教育背景：通常需要本科學位，專業(yè)可選擇特殊教育、心理學、教育學或相關領域。 專業(yè)培訓：參加特殊教育專業(yè)培訓課程或教師教育認證計劃。 實習經(jīng)驗：完成特殊教育教學實習和實踐經(jīng)驗，通常在特殊教育學校、資源教室或特殊教育項目中進行。

什么是獨立的特殊教育教室?

1、特殊教育教師是專門對特殊學生群體進行教育和教學的專業(yè)人士。特殊教育教師的主要職責是教育和培養(yǎng)那些在身體、智力、情感、行為或社交能力等方面存在特殊需求的兒童。這些特殊需求可能是由于先天因素、疾病、事故或其他原因導致的。

2、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關鍵的一點就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當中，使特殊人群感受到人們對他們的關愛、感受到社會對他們的關心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

3、特教老師，即特殊教育教師，是指為特殊教育學生提供專業(yè)教育和指導的老師。特教老師的定義 特教老師是一種專門從事特殊教育的教師。他們的工作對象不是普通的學生群體，而是有特殊需要的兒童或青少年。這些特殊需要可能源于身體、智力、情感、行為或學習等方面的差異。

4、特教老師是指那些畢業(yè)于特殊教育專業(yè)的教師，他們專門負責教育那些需要特殊關照的孩子。特教老師的工作范圍廣泛，不僅包括聾啞兒童，更重要的是智障兒童以及孤獨癥兒童，同時也有專門為普通學校班級里的特殊需求學生設計的教學方案。成為一位優(yōu)秀的特教老師，最關鍵的一點在于擁有深厚而真摯的愛心。

5、特教老師，全稱為特殊教育教師，是專門從事教育有特殊需要的兒童的專業(yè)人士。他們的工作對象不僅包括聾啞兒童，還包括智力障礙、自閉癥以及其他需要特殊教育服務的兒童。成為一名合格的特教老師，最關鍵的要求是擁有愛心。

6、專業(yè)性強：特教教師需要掌握特殊教育的理論知識和技能，了解不同特殊學生的需求和特點。 關注學生個體差異：每個學生都有獨特的需求和挑戰(zhàn)，特教教師需要為每個學生制定個性化的教育方案。 多重角色擔當：除了教學之外，特教教師還需要扮演心理輔導、生活指導等多重角色，全面關心學生的成長。

石家莊市特殊教育學校的教學設施

1、學校占地面積11627平方米，建筑面積12000平方米。擁有22個多媒體教室、理化生實驗室、語訓室、聽力檢測室、微機教室、美術教室、服裝裁剪室、縫紉實習車間等專業(yè)教室，配有助聽器驗配設備、無線調頻語訓設備和多功能閉路電視等專用現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)了教學設備現(xiàn)代化。學?，F(xiàn)有教工93名，75名專任教師。

2、學校寢室八人間，宿舍干凈，還帶陽臺，不過得靠宿舍人保持衛(wèi)生，有電扇，宿舍寬敞明亮，居住舒適。很多同學在學校宿舍住著都很快能夠適應。學校給同學們提供了一個不錯的住宿條件，就是希望同學們能夠找到家的感覺。石家莊市特殊教育學校周邊環(huán)境 學校位于石家莊市正定新區(qū)太行北大街35號。

3、學校設備先進，多媒體教室配備齊全，無線調頻語訓系統(tǒng)、液晶投影、數(shù)字化視頻展臺、掃描儀等一應俱全。學校擁有計算機教室、理、化、生實驗室、律動教室、美容美發(fā)室、裁剪室、縫紉車間、花房等功能教室和實訓教室。石家莊市特殊教育學校提供多種乘車線路，方便學生及家長。

4、住宿條件 石家莊市特殊教育學校的寢室為八人間，設計簡潔而實用，宿舍內部整潔明亮，每個房間均配備陽臺，方便學生日常活動。學校強調宿舍的衛(wèi)生管理需靠學生自己維護，因此，定期清理與保持宿舍干凈整潔是學生們的日常職責。宿舍配備風扇，提供足夠的通風與降溫，確保學生在炎熱的夏季也能舒適休息。

5、學校從整體上還是比較不錯的，如果有需要的學生是可以到學校中來的。石家莊市特殊教育學校創(chuàng)建于1957年。學校集聾、盲、自閉癥教育為一體，聾教育涵蓋了學前康復教育、義務教育、中等職業(yè)教育。

6、河北冀聯(lián)醫(yī)學院 作為一所注重醫(yī)學教育的學校，河北冀聯(lián)醫(yī)學院以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度與專業(yè)化的師資團隊著稱。學校注重培養(yǎng)學生的臨床技能與理論知識，為醫(yī)療行業(yè)輸送高質量的專業(yè)人才。石家莊市特殊教育學校 針對特殊需求的學生群體，石家莊市特殊教育學校提供了個性化、全面的教育服務。

特殊教育學校有哪些

1、盲校：例如山東省盲人學校和濟南市盲人學校，為視力障礙兒童提供教育和培訓。 聾校：包括山東省聾人學校、威海市聾人學校和煙臺市聾人學校，專注于聽力障礙兒童的學習和發(fā)展。 智障學校：如山東省智障兒童康復中心、青島市育才學校和濟南市兒童醫(yī)院康復科，致力于智力障礙兒童的教育和康復。

2、云南特殊教育職業(yè)學院，云南；隴南師范高等?？茖W校，甘肅；寧夏幼兒師范高等專科學校，寧夏；新疆師范高等專科學校，新疆。

3、特殊教育學校在不同城市各有其特色，例如北京的海淀培智學校、上海的盧灣輔讀學校、廣州的越秀啟智學校、深圳的元平學校，以及上海浦東的特教學校。這些學校共同致力于為殘疾兒童、青少年提供適宜的教育。

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