大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育特長的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育特長的解答,讓我們一起看看吧。
哪幾類特殊兒童需要接受特殊教育?
經(jīng)查閱資料,一般是有殘疾和障礙的適齡期兒童需要接受特殊教育。具體是指智能障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、身體病弱、嚴重情緒障礙、學習障礙、多重障礙、自閉癥、發(fā)展遲緩以及其他顯著障礙等12類特殊兒童少年需要接受特殊教育。
特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育,它的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應能力,成為對社會有用的人才?! √厥饨逃?,從廣義來說,應該分為兩類:一類是有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行特殊教育;此外有特長,比如藝術、體育等方面特長的兒童也要進行加強特長培養(yǎng)的特殊教育。從狹義來說,特殊教育只是指有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行有針對性的教育。但目前而言,談及特殊教育基本上都是指狹義上的特殊教育。 那么,從狹義的特殊教育來看,我國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年,設有盲聾啞學校、低能兒學?;虻统和?、弱智兒童班,以及工讀學校等?! ≡肝业幕卮鹂梢詭椭鉀Q問題,如果滿意,請采納!
惠州特殊學校招收哪類孩子?
特殊教育,應該分為兩類:一類是有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行特殊教育;此外有特長,比如藝術、體育等方面特長的兒童也要進行加強特長培養(yǎng)的特殊教育。
惠州特殊培訓中心由市政府1997年秋在麥地馬莊路29號創(chuàng)建,一所對殘疾少兒實施九年義務教育的培訓中。
惠州市特殊學校是全市唯一一所招收視力障礙和聽力障礙學生的特殊教育學校,各個縣區(qū)特校只招收智力障礙學生。
指有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行有針對性的教育。
信息采集表特長怎么寫?
特長可以寫性格外向,喜歡交朋友;可以寫有運動特長,比如打籃球、游泳;可以寫有藝術特長,比如畫畫、跳舞、唱歌;可以寫在工作中有特長,比如有領導能力、善于與人交際;可以寫有應用特長,比如計算機使用熟練、對辦公軟件操作熟練;可以寫經(jīng)常旅游,能夠適應不同的環(huán)境。
寫特長時別寫類似個人興趣方面,比如愛唱歌、跳 舞等,盡量寫寫對將來工作比較有幫助的個人特長,比如溝通能力, 協(xié)調(diào)能力,領導能力等,也可以寫你會唱歌 文藝活動就可以。簡歷中的特長所說的一般都和自己的專業(yè)沒有什么關系,這只是從另一個方面考查你本人是不是德才兼?zhèn)?,是不是興趣廣泛,從另一個方面看你的閃光點。
你可以描述自己的特長和技能,以下是一些編寫特長部分的示例:
1. 語言能力:列舉你精通的語言,如母語、外語等,并注明你的聽、說、讀、寫能力水平。
2. 計算機技能:介紹你熟練掌握的計算機技能,如辦公軟件(如Microsoft office)、圖像處理軟件、編程語言等。
3. 溝通和協(xié)調(diào)能力:強調(diào)你在團隊合作中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力,例如領導小組項目、組織活動或協(xié)助解決團隊內(nèi)部問題等經(jīng)驗。
4. 創(chuàng)意與藝術:描述你在創(chuàng)意和藝術方面的才能,如繪畫、設計、音樂、舞蹈等。可以提及你參與過的相關項目或獲得的獎項。
到此,以上就是小編對于特殊教育特長的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育特長的3點解答對大家有用。
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