大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育老師的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想教育老師的解答，讓我們一起看看吧。
教學(xué)相長(zhǎng)是誰(shuí)的思想？
答：教學(xué)相長(zhǎng)中的教是傳授知識(shí)和技能，學(xué)，學(xué)習(xí)，長(zhǎng)，這里指推進(jìn)。這個(gè)詞的意思是，教和學(xué)互相促進(jìn)，相輔相成。后多指通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生和教師雙方都有所提高。它出自《禮學(xué).學(xué)紀(jì)》是故，學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后然后能自強(qiáng)。固曰教學(xué)相長(zhǎng)。是戰(zhàn)國(guó)樂(lè)正克的教育思想。
教學(xué)相長(zhǎng)作者是戴圣。出自《禮記·學(xué)記》：“ 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故，學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。故曰，教學(xué)相長(zhǎng)也?！?/p>
意思是：即使有美味的食物，不吃(也)不知道它的好味道;即使有最好的道理，不學(xué)(也)不知道它的好處。所以學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解的不透。知道自己有所不足，然后才能反省自己；知道自己有困惑之處，然后才能勉勵(lì)自己奮發(fā)上進(jìn)。所以說(shuō)教導(dǎo)和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的。
教學(xué)相長(zhǎng)的含義是說(shuō)：學(xué)習(xí)與教學(xué)這兩個(gè)方面是相互促進(jìn)的。通過(guò)求學(xué)可以促使教學(xué)不斷地增長(zhǎng)教學(xué)的知識(shí)；反過(guò)來(lái)，教學(xué)也可以促使學(xué)習(xí)向更高層次的發(fā)展?？偠灾?，就是通過(guò)學(xué)和教這兩個(gè)方面的相互配合，以促進(jìn)教與學(xué)的同時(shí)發(fā)展。
教學(xué)的過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程，啟發(fā)、引領(lǐng)的過(guò)程，教學(xué)的過(guò)程也是教師不斷反思的過(guò)程。關(guān)注并充實(shí)教學(xué)過(guò)程，能有效提高教師對(duì)教材的處理水平、情境設(shè)置能力，教學(xué)效果自然能得到長(zhǎng)足的提高。
教學(xué)相長(zhǎng)是孔子提出來(lái)的，它的意思就是教和學(xué)是互相促進(jìn)互為發(fā)展互為進(jìn)步，教和學(xué)相互聯(lián)系不可分割的兩部分，它對(duì)我們今天的教學(xué)發(fā)展意義重大，同時(shí)也體現(xiàn)新型的師生互相平等的民主關(guān)系，在三千多年前出來(lái)這種教學(xué)觀，可見(jiàn)孔子的偉大。
專職思政課教師指哪些？
專職思政課教師是指在學(xué)校當(dāng)中專門(mén)從事思想品德思想政治課教學(xué)的任課教師，這些教師的任教學(xué)科是思想政治。
專業(yè)思政課老師在高中是比較普遍的，有專門(mén)的思政學(xué)科教師，還有思政教研組。但是在小學(xué)和初中咋相對(duì)少一些，特別是小學(xué)中教師，一般都是全科教師在者，由于編制的限制，一般不會(huì)專門(mén)安排思政學(xué)科老師，只有一些校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣彪s，所以只能上一些思想政治課，還有就是一些年齡比較大的老師，因?yàn)榕R近退休，所以就只教思想政治這些課。
思政教師未來(lái)十年的就業(yè)前景？
思政教師應(yīng)該是好就業(yè)，因?yàn)樾枨竺鎻V。從上層說(shuō)可以考公進(jìn)入思政范疇，尤其是基層思政工作人員。從主要層面上說(shuō)可以從業(yè)思政教育范圍，從大大學(xué)到中小學(xué)思政課教育從未缺席過(guò)。
還有個(gè)更廣泛，被多數(shù)人崇尚的地方就是思政宣傳口，各級(jí)電視臺(tái)，大小報(bào)社。在中國(guó)處處是思政工作為首要。
老師們，談一談你們的教育思想？
具體應(yīng)該說(shuō)是教育理想與教育現(xiàn)實(shí)間的差距痛苦
新教師在理想與現(xiàn)實(shí)之間應(yīng)該如何平衡自己的心態(tài)?
入了教師這行后經(jīng)常會(huì)有深深的有心無(wú)力感，尤其是壓力巨大的高中教育。希望在教學(xué)方法上有所創(chuàng)新，相處方式上也有所正?；?，但有要面對(duì)升學(xué)指標(biāo)的壓力，以及收入與教學(xué)成績(jī)的掛鉤，學(xué)校的培養(yǎng)理念不契合等等壓力，雖然很想要通過(guò)自己來(lái)影響學(xué)生，和他們做朋友，幫助他們。但更多時(shí)候又感覺(jué)以后的發(fā)展關(guān)鍵還是靠學(xué)生自己。在我上高中時(shí)，能帶出好成績(jī)的一般是比較高冷的教師，把自己的職責(zé)僅限于教課上?？晌也⒉皇沁@樣的人，教師對(duì)于我的一大吸引力就是學(xué)生的純真。以前就業(yè)的學(xué)姐也說(shuō)，教學(xué)任務(wù)，升學(xué)壓力壓得新老師喘不過(guò)氣，根本沒(méi)人理會(huì)你的什么教學(xué)理想。。作為教師要怎樣平衡這種理想現(xiàn)實(shí)的矛盾@十二 @碉爆了和碉翻了 @papi醬
到此，以上就是小編對(duì)于思想教育老師的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育老師的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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