大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于新浪幼兒教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹新浪幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
主流教育媒體有哪些?
這類媒體主要包括:商業(yè)頭條、中華教育網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、中國教育產(chǎn)業(yè)網(wǎng)、中國學習網(wǎng)、中國國際教育網(wǎng)、中國教育第一網(wǎng)、中國留學移民網(wǎng)、幼教傳媒網(wǎng)、廣東幼兒教育網(wǎng)、中國嬰幼兒教育網(wǎng)、新浪教育、搜狐教育、騰訊教育、雅虎教育、北青網(wǎng)教育、中華網(wǎng)教育、慧聰教育、大洋網(wǎng)教育、中青在線、中國江蘇網(wǎng)教育等。
中國的主流媒體有:新華社、中國新聞社、CCTV、中國日報、人民日報、環(huán)球時報、CRI國際在線以及新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)。在我國,關(guān)于主流媒體大凡有幾種定義:
從政治的角度:
“主流媒體是相對于非主流媒體而言的,影響力大、起主導作用、能夠代表或左右輿論的省級以上媒體,稱為主流媒體,主要是指中央、各省市區(qū)黨委機關(guān)報和中央、各省市區(qū)廣播電臺、電視臺,以及其他一些大報大臺。”
2.從經(jīng)濟的角度:
“主流媒體就是關(guān)注社會發(fā)展的主流問題,成為社會主流人群所倚重的資訊來源和思想來源的高級媒體?!眰髅浇?jīng)濟就是影響力經(jīng)濟。傳媒影響力來源于它所吸聚的受眾的社會影響力。按照傳媒吸聚受眾方式的不同,可以分為大眾化傳媒和主流傳媒。主流傳媒就是“以吸聚最具社會影響力的受眾(主要指那些具有較高的決策話語權(quán)、知識話語權(quán)和消費話語權(quán)的社會成員)作為自己市場訴求的傳媒”,也就是以質(zhì)取勝的傳媒。
3.從經(jīng)營的角度:
如:復旦大學新聞學院周勝林教授認為,媒體必須具備三個條件,才能成為主流媒體,即有較大的發(fā)行量、收視率;有較多的廣告營業(yè)額;具有很大的影響力和權(quán)威性。浙江大學新聞與傳播學院的邵志擇教授認為,主流媒體就是“依靠主流資本,面對主流受眾,運用主流的表現(xiàn)方式體現(xiàn)主流觀念和主流生活方式”,在社會中享有較高聲譽的媒體“主流媒體就是依靠主流資本,面向主流受眾,運用主流的表現(xiàn)方式,體現(xiàn)主流觀念和主流生活方式,在社會中享有較高聲譽的媒體?!?/p>
4.從綜合角度:
“主流媒體就是承擔重要的宣傳任務(wù)和功能,覆蓋面廣,品牌性強,影響力大的強勢媒體?!?/p>
你給正在上小學的孩子報各種培訓班了嗎?
中國現(xiàn)在基礎(chǔ)教育是一個反人性的教育,如果再不反思和糾正,將毀掉許多孩子的人生,也會毀掉許多家庭的幸福!也會毀掉這個社會的和諧!幼兒教育和小學教育,在西方就是輕松和快樂教育。許多國家均立法規(guī)定,幼兒園教育除給孩子玩耍游戲或力所能及的自立勞動外,是不允許多學文化知識和數(shù)學計算的;小學的時侯,1至4年級的孩子做作業(yè)老師是不給學生計分的,所以每個學生都不知道包括所有學生在內(nèi)的學習成績。在美、德等國家,假如學校老師給孩子作業(yè)布置多了,家長還會到學校投訴說:“為什么給我孩子布置這么多的作業(yè)?”因此,所有學校和老師都不會給孩子多布置作業(yè)的。每學期期末,老師都會給每個孩子發(fā)一個獎狀,這個獎狀是根據(jù)每個孩子特長發(fā)的,內(nèi)容不一樣,以期鼓勵。那么為什么小孩子的學習成績不能搞競爭呢?是因為小孩大腦還沒有發(fā)育完善,特別是小孩子的大腦左前上方這地方,是供小孩玩耍的,如果過度地灌輸文化知識或數(shù)學計算,會嚴重傷害這個孩子大腦發(fā)育的,會嚴重傷害這孩子未來的圓滿人生。這是北京一位幼兒教育專家告訴我們的。這位兒教專家還講了她親身經(jīng)歷的一件事,有一位5歲男孩,在其外婆的教育下,能夠熟背唐詩300首,家長認為自己的孩子很優(yōu)秀,覺得內(nèi)心非常高興,但這兒教專家認為這種做法肯定是錯誤的,也不便說,就只是笑笑而已。后來當這個男孩上到高中時,因為患了重度的抑郁癥而退學了。當初認為非常優(yōu)秀的孩子,就這樣失去了未來、失去了光環(huán)。中國的教育再也不能摧殘孩子了,孩子是花朵,是每個家庭的未來,是祖國的未來!再也不能反其道而行之了!
到此,以上就是小編對于新浪幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于新浪幼兒教育的2點解答對大家有用。
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